VUELTA A LA CALMA

 Actividad 5: Cada oveja con su pareja

Imagen obtenida de https://pixabay.com 

-Objetivo específico: coordinar la velocidad de movimientos.

-Material: tarjetas de imágenes de animales.

-Intensidad: media/baja.

-Descripción: se divide a los niños en dos grupos y se colocan en dos filas. La profesora irá de uno en uno enseñándoles la foto de un animal, primero a un grupo y luego al otro. A la señal de la profesora todos los niños se desplazaran por todo el espacio con movimientos lentos e imitando los movimientos de ese animal. Cuando se encuentren de frente con un compañero deberán saludarse reproduciendo el sonido del animal al que están imitando, así hasta que encuentren a su pareja, es decir a alguien que esté imitando al mismo animal que él, cuando esto ocurra la pareja de animales se tumbará en el suelo. El juego terminará cuando todas las parejas de animales se hayan encontrado y por tanto estén todos los alumnos tumbados. 

-Reglas: hay que permanecer en silencio cuando la pareja de animales se haya encontrado.

-Variantes: Se podrá repetir el juego, para que los alumnos interpreten a otro animal, pero esta vez la velocidad de los movimientos deberá ser más lenta.

-Tiempo: 10 minutos.